In meinem letzten Blogartikel habe ich 3 Tipps für Lesefreude vorgestellt. Doch was ist Lesefreude überhaupt? Darum soll es nun in diesem Blogartikel gehen.

Rund 25% der 4. Klässler können nicht flüssig lesen. Diese Zahl habe ich mir nicht ausgedacht, sondern wurde letzten Monat mit der Iglu- Studie öffentlich gemacht. Lehrer weiterführender Klassen bestätigen für die höheren Klassen eine mangelnde Lesekompetenz. In den letzten Monaten gingen die Schuldzuweisungen, an denen ich mich nicht beteiligen möchte, lustig hin und her. Stattdessen möchte ich hier ein paar Tipps vorstellen, mit denen Kindern zu einer Lesefreude verholfen werden kann. Denn dass ihnen in dieser modernen- Medien- behafteten Zeit ein wenig geholfen werden muss, auch Freude am Buch und am Lesen zu entwickeln, steht für mich außer Frage!